Termine

Ferientermine im Schuljahr 2026/27:

Herbstferien 2026 05.10.2026 – 16.10.2026

Weihnachtsferien 2026 23.12.2026 – 08.01.2027

Osterferien 2027 22.03.2027 – 02.04.2027

Sommerferien 2027 28.06.2027 – 06.08.2027

Bewegliche Ferientage im Schuljahr 2026/27:

Mo. 08.02.2027 (Rosenmontag)

Di. 09.02.2027 (Faschingsdienstag)

Mi. 10.02.2027 (Aschermittwoch)

Do. 11.02.2027 (Donnerstag nach Aschermittwoch)

Fr. 07.05.2027 (Freitag nach Christi Himmelfahrt)

Fr. 28.05.2027 (Freitag nach Fronleichnam)

Förderverein

Förderverein

Wir starten durch!

Der Förderverein Grundschule Queidersbach wurde 1994 gegründet mit dem Ziel der finanziellen und ideellen Unterstützung der Schule.

Im März diesen Jahres haben die langjährigen Vorstandsmitglieder Melanie Holzer, Bettina Traub und Alexander Traub ihre Ämter niedergelegt. Wir danken ihnen hiermit herzlich für ihren Einsatz.

Nach einer schöpferischen Pause möchten wir uns als den neuen Vorstand des Fördervereins vorstellen.

1. Vorsitzende: Sabrina Freitag

2. Vorsitzende: Carmen Schmitt-Hellmann

Schatzmeisterin: Manuela Pitz

Schriftführerin: Carmen Müller

Beisitzende: Ina-Maria Ohnesorg, Jacinthe Becker, Alina Schlosser, Alexandra Schilling

Direkt zu Beginn wurde uns von mehreren Eltern zugetragen, das man gar nicht wisse was der Förderverein so gemacht hat. Diese Kritik haben wir uns zu Herzen genommen und werden Sie daher, über die Homepage der Schule, auf dem Laufenden halten.

Wir haben viele neue Ideen um den Schülerinnen und Schülern die Schulzeit zu bereichern und zu verschönern.

In Zukunft möchten wir uns zum Beispiel gerne an den Buskosten bei Ausflügen beteiligen, die Einschulungskinder mit einem Willkommensgeschenk begrüßen und den Pausenverkauf reaktivieren.

Auch bisherige Hilfe wie die Bezuschussung der Klassenfahrt, süße Kleinigkeiten bei diversen Veranstaltungen und die Patenschaft bei der Klasse 2000 werden wir erhalten.

Um all dies zu verwirklichen sind wir allerdings auf Ihre Hilfe angewiesen. In erster Linie wird natürlich Geld benötigt, sei es durch Mitgliedschaften oder Spenden.

Aber auch aktive Hilfe wird dringend benötigt, um zusätzliche Gelder durch Kuchenverkauf, Pausenverkauf, etc. zu erhalten.

Bei Fragen, Anregungen, Verbesserungsvorschlägen oder wenn sie uns Ihre Hilfe anbieten möchten sprechen Sie uns gerne an, oder schreiben uns eine E-Mail.

Mitgliedsanträge erhalten Sie bei der Schulleitung, in der Rubrik „Informationen“ bei dem Unterpunkt „Download“ oder schreiben Sie uns eine E-Mail an gs-queidersbach-fv@mail.de

Sind Sie bereits Mitglied und möchten sich aber mit einem höheren Beitrag einbringen? Dies können Sie gerne über die neue Beitrittserklärung unter der Option „Beitrag meiner Wahl“ tun und uns diese zukommen lassen.

Was gibt es schon Neues zu berichten?

Neuer Vorstand, neue Ideen, da musste auch eine neue Präsentation her.

Und somit präsentieren wir uns nun mit einem informativen Flyer und einem tollen Logo.

Am 1. Adventswochenende werden Sie uns auf dem Antoniusmarkt antreffen, wo wir mit den Kindern etwas basteln möchten. Zudem freuen wir uns auf einen regen Austausch mit Ihnen.

Kinderrechte 2024 im Landkreis Kaiserslautern: Starke Kinder sagen NEIN!

Zusammen mit Kinderrechte Rheinland-Pfalz führte die Kreisverwaltung Kaiserslautern mit der Schulsozialarbeit und Kindern der Grund- und Förderschulen Kaiserslautern das Kinderrechte-Videoprojekt „Starke Kinder sagen NEIN!“ durch. In der Vorbereitung bearbeitete die Schulsozialarbeit mit den Schüler*innen das Thema Kinderrechte. Am 6.9.2024 trafen sich die Schulsozialarbeit mit jeweils einem Kind der beteiligten Schulen am Drehort Grundschule Weilerbach. In der Gruppe wurde das Thema Kinderrechte diskutiert und die Kinder wählten die, für sie, wichtigsten Kinderrecht aus. Sie überlegten sich Settings, Statements und Sequenzen, die sie anschließend, gefilmt von Filmproduzent Dierk Marx, darstellten. Das Video wurde in einer Premiere am 30.10.24 in der Kreisverwaltung Kaiserslautern den Kindern, Familien, Schulleitungen und Schulträgern präsentiert, um dann auf die Homepages des Landes, der Kreisverwaltung und der Schulen der Öffentlichkeit zugänglich gemacht zu werden. Ein toller Erfolg der Kinder, die für ihre Rechte eingestanden haben. 

Film Kinderrechte

71. Runde des Europäischen Malwettbewerbs

Im Schuljahr 2023/2024 fand die 71. Runde des Europäischen Malwettbewerbs statt. Unter dem Motto „Europa (un)limited – Grenzenlose Kreativität“ wurde wochen- und monatelang in den Schulen und Klassen gezeichnet, gebastelt, geschrieben und gefilmt. Insgesamt 60.000 Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen haben ihre künstlerischen Talente entfaltet und sich mit den vielfältigen Facetten von Grenzen auseinandergesetzt. Dabei entstanden sind über 42.000 bildnerische Werke, Texte und mediale Kunstwerke. 

Europa ist mehr als nur ein geografischer Raum – unter diesem Leitgedanken haben die Teilnehmenden in ihren Werken persönliche Grenzen aufgezeigt, künstlerische Barrieren überwunden und sogar die physischen Grenzen unserer Welt überschritten. Sie haben nicht nur aktuelle europäische Ereignisse reflektiert und die EU-Politik kritisch beleuchtet, sondern auch Zukunftsvisionen aufgezeigt.“ (Pressemitteilung zu „Europa (un)limited“ | Europäischer Wettbewerb (europaeischer-wettbewerb.de)

Auch die Kinder der 3. und 4. Klassen der Grundschule Queidersbach waren wieder fleißig am Werkeln zu den diesjährigen Themen:

  1. Grenzenloses Europa – tierisch gut!
  2. Brücken verbinden!
  3. Mission Europa!

Frau Heinrich, die diesen Wettbewerb betreut, reichte die entstandenen Kunstwerke ein. Stolz und mit großer Freude können wir nun verkünden, dieses Jahr wieder einige Preise, sowohl auf Kreisebene als auch auf Landesebene, gewonnen zu haben.

Auf Kreisebene gewannen:

Thema: Grenzenloses Europa:

1. Preis: Carolina

1. Preis: Naemi und Mathea

2. Preis: Emma und Lina

Thema: Brücken verbinden

1. Preis: Sophia

2. Preis: Laura, Jule, Thea

3. Preis: Laura

Thema: Mission Europa

1. Preis: Amélie

2. Preis: Marie

Die Kunstwerke wurden zur Landesjury von Rheinland-Pfalz weitergesandt und auch hier waren wir erfolgreich.

Auf Landesebene gewannen:

1. Preis: Amélie

2. Preis: Emma und Lina

2. Preis: Carolina

2. Preis: Naemi und Mathea

M. Heinrich

Interview mit Mathilde Boubet

In diesem Schuljahr hatten wir das Glück, für ca. 8 Monate eine Fremdsprachenassistenzkraft aus Frankreich zugeteilt zu bekommen.

Frau Mathilde Boubet unterstützt uns dabei, den Kindern die Fremdsprache spielerisch, natürlich und authentisch nahezubringen.

Hier lesen Sie ein kleines Interview, das Frau Ferreira mit Madame Boubet geführt hat.

1) Hallo Mathilde, erzähl doch mal ein bisschen: Wer bist du und was bringt dich zu uns?

Mein Name ist Mathilde Boubet, ich bin 21 Jahre alt und komme aus einem kleinen Dorf im Zentrum Frankreichs. Es heißt Champigny en Beauce. Ich lerne seit 8 Jahren Deutsch und habe es immer geliebt. Ich studiere „Germanistik“, um eine Deutschlehrerin zu werden. Für die Zeit zwischen Bachelor und Master habe ich mich dazu entschieden, ein Jahr in Deutschland zu sein und mit dem Unterrichten zu beginnen.

2) Wie gefällt dir die Zeit im Pfälzer Wald bzw. Queidersbach?

Ich mag den Wald, die Umwelt und die Natur. Die Menschen sind sehr gastfreundlich und sehr nett. Queidersbach erinnert mich an das kleine Dorf bei mir zu Hause in Frankreich.

3) Welche Gedanken hattest du vor deiner Zeit als FSA?

Ich dachte, dass sich der Unterricht in Deutschland viel stärker von dem in Frankreich unterscheiden würde und befürchtete, dass die Schüler und Schülerinnen nicht so sehr an Französisch und Frankreich interessiert sein würden. Ich habe festgestellt, dass das total falsch war!

4) Was sind deine Aufgaben in der Schule?

Ich überlege mir und plane Aktivitäten und Unterrichtssequenzen auf Französisch und setze sie dann mit den Kindern um. Ich bringe den Kindern etwas über Frankreich und die Kultur bei und versuche, die Kinder dazu zu bringen, sich einige französische Wörter, Redewendungen und Sätze zu merken. Ich hoffe, dass mir das gelingt.

5) Was gefällt dir an der Arbeit mit den Kindern am besten?

Das Interesse der Kinder an meinem Unterricht und an meiner Kultur und die Neugierde und Unbekümmertheit der Kinder, die nicht zögern, alle Fragen zu stellen, die ihnen einfallen.

6) Deine Zeit bei uns ist leider bald schon wieder zu Ende, gab es Erlebnisse oder Momente, an die du dich bestimmt noch lange erinnern wirst?

Die ersten Tage in der Schule haben mich sehr geprägt: z.B. die Begegnung zwischen den Kindern und mir – Ich komme aus einem anderen Land und für die Kinder war es seltsam und sie haben es nicht wirklich verstanden. Viele Kinder haben mich am Anfang darauf hingewiesen, dass ich nicht wie sie spreche und dass das komisch sei.

Einige dachten auch, dass ich jeden Tag von Frankreich aus hin und zurückfahre.

Und natürlich werde ich mich an all‘ die schönen Momente erinnern, die ich mit den Kindern und mit meinen Kolleginnen und Kollegen verbracht habe.

7) Wie geht es für dich nach deiner Zeit in Queidersbach weiter?

Diesen Sommer werde ich die Zeit mit meiner Familie und meinen Freunde genießen, bevor ich mein Studentenleben wieder aufnehme. Im September kehre ich dann nach Nantes zurück – meiner Studentenstadt, um meinen Master in Lehramt zu machen.

Nach diesem zweijährigen Masterstudium kann ich in Frankreich im Collège/Lycée unterrichten – In Deutschland entspricht das den weiterführenden Schulen, würde ich sagen.

8) Kannst du dir vorstellen nach deinem Studium noch einmal in Deutschland zu unterrichten?

Ja, ich denke schon, aber nicht sofort. Ich muss mir auch den Unterricht in Frankreich ansehen, bevor ich nach Deutschland zurückkehre. Deutsch ist in Frankreich so wenig verbreitet, dass ich dort bleiben muss, um diese Sprache und dieses schöne Land präsenter zu machen.

9) Möchtest du abschließend noch gerne etwas sagen?

Danke an alle für die schöne Zeit und alles, was ich in diesem Jahr gelernt habe.

Liebe Mathilde, vielen Dank für dieses Interview. Auch wir danken dir herzlich für die tolle Zusammenarbeit, deine Unterstützung und dein Engagement. Die Kinder lieben es, mit dir Französisch zu lernen. Sie und auch wir Kolleginnen und Kollegen werden dich vermissen.

Wir wünschen dir alles Gute auf deinem weiteren Weg.